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InOrdnung. Ein Vermittlungsprojekt über Ordnungssysteme in der Kunstgeschichte
InOrdnung. Ein Vermittlungsprojekt über Ordnungssysteme in der Kunstgeschichte
Dipner, Letizia (2019)
Diplom HGK
1
Pop als Mittel zum Aufbrechen des hochkulturellen Kunstkanons
Pop als Mittel zum Aufbrechen des hochkulturellen Kunstkanons
Bregenzer, David Gabriel (2019)
Diplom HGK
1
L’éducation artistique en France. Statut actuel et évolution potentielle au niveau secondaire
L’éducation artistique en France. Statut actuel et évolution potentielle au niveau secondaire
Gauye, François (2019)
Diplom HGK
1
Verhalten verpflanzen. Wie Partizipation und Performance die Zusammenarbeit stärken können
Verhalten verpflanzen. Wie Partizipation und Performance die Zusammenarbeit stärken können
Bachmann, Lara Simona (2019)
Diplom HGK
2
Ästhetische Erfahrung trifft Smartphone. Ein Kunstvermittlungsprojekt zur Förderung ästhetischer Erfahrungen durch die sinnliche Kunstrezeption und die Möglichkeiten des Smartphones
Ästhetische Erfahrung trifft Smartphone. Ein Kunstvermittlungsprojekt zur Förderung ästhetischer Erfahrungen durch die sinnliche Kunstrezeption und die Möglichkeiten des Smartphones
Mendelin, Dominik Claude (2019)
Diplom HGK
1
INTIM. Eine künstlerische Forschung der Intimität
INTIM. Eine künstlerische Forschung der Intimität
Mildenberger, Jennifer (2019)
Diplom HGK
1
Saaltexte im Museum. Bedeutung und Potenzial
Saaltexte im Museum. Bedeutung und Potenzial
Blaser, Michaela (2019)
Diplom HGK
1
Zugänge und persönliches Verständnis durch Bilder. Eine Auseinandersetzung mit dem Potenzial didaktischer Bilder
Zugänge und persönliches Verständnis durch Bilder. Eine Auseinandersetzung mit dem Potenzial didaktischer Bilder
Dietz, Juan Andres (2019)
Diplom HGK
1
Alltagsästhetik. Ein Kunst- und Vermittlungsprojekt zwischen Sammlung, Ordnung und Unterricht
Alltagsästhetik. Ein Kunst- und Vermittlungsprojekt zwischen Sammlung, Ordnung und Unterricht
Thommen, Corina (2019)
Diplom HGK
1
Objets évocateurs | GHOST BRIDE. De la matérialisation des souvenirs à la recherche esthétique
Objets évocateurs | GHOST BRIDE. De la matérialisation des souvenirs à la recherche esthétique
Schaller, Jéromine (2019)
Diplom HGK
1
Gestaltung der Lernumgebung. Wie bewältigen Jugendliche das schulische Lernen und welche Räume brauchen sie?
Gestaltung der Lernumgebung. Wie bewältigen Jugendliche das schulische Lernen und welche Räume brauchen sie?
Meier, Ramona Diana Verena Rut (2019)
Diplom HGK
1
Sammlung
Next Generation
11
Thema
Ressourcentyp
Image
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