| titel | year | author | event |
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Erforschung und Erprobung designbasierter Bildungsansätze |
2025 | ||
EVERY BODY beyond the norm – Eine Fallstudie über öffentliche Verkehrssysteme und die Erfahrungen verschiedener Körper |
2025 | ||
Storytelling im digitalen Raum : Warum Journalismus heute mehr als Text sein muss |
2025 | ||
Digitale Zwillinge für die Strukturoptimierung patientenspezifischer Implantate |
2025 | ||
Lebenskunst |
2025 | ||
FHNW ImFreien: Eine regenerative Zukunft gestalten |
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Counter Space |
2025 | ||
Praxis & Forschung, Geschichte & Gegenwart vernetzen : Die Mobile Barock-Bühne |
2025 | ||
Layers |
2024-03-22 | ||
Digitale Transformation umsetzen |
2025 | ||
Infuse |
2025-05-09 | ||
Semesterplan 2022-2025 |
2025 | ||
Layers |
2024-03-22 | ||
« An Encounter » |
2025 | ||
Option B – Wege in die berufliche Praxis |
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Option B – Wege in die berufliche Praxis |
2025 | ||
Ethik, Technik und Kunst: Die tiefgreifenden Möglichkeiten der Interdisziplinarität |
2025 | ||
Kreise ziehen |
2024-11-15 | ||
Spiele als spekulative Werkzeuge zur Gestaltung von Zukünften und alternativen Realitäten |
2025 | ||
Die Mobile Barock-Bühne |
2025 | ||
Einleitung |
2025 | ||
Social Media als Booster für Projekte : Chancen und Strategien |
2025 | ||
Kursprogramm |
2022-2025 | ||
Das Projekt « 16 cm² Bildung » – ( Weiter- )Entwicklung der bestehenden auditiven Spielesammlung « Klang² » |
2025 | ||
EVERY BODY beyond the norm |
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Digitale Zwillinge für die Strukturoptimierung patientenspezifischer Implantate |
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Start-Ende, 2x |
1992 |
Schaffner, Adrian; Annette
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Animations Film Unterricht |
1978 |
Pulfer, René
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Handgesten_Silhouettenanimation |
1974 | ||
Bildfelder in 4 Stufen animiert |
1975 | ||
GP |
Müller, Beat
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FILM_Buchstabenanimation |
1970 | ||
Brief_TV-Farbraster |
Gyssler
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Wait |
Krayer, Rolf
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Mehrfachbelichtung_Wortbild FILM |
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ATEM |